Lo stare di fronte
Nei ghetti, dove i relitti umani ed i rifiuti sociali hanno l’unica funzione di tenere impegnata la polizia, non riusciremmo a trovare un uomo le cui difficoltà di base, la cui rovina non possa essere immediatamente ricondotta ad un’incapacità di stare di fronte. Una volta c’era un criminale che aveva l’intero lato destro paralizzato. Tuttavia quest’uomo si guadagnava da vivere avvicinando le persone nei vicoli, colpendole e derubandole. Non riusciva a collegare il fatto di avere paralizzata la parte destra e il braccio col motivo per cui colpiva le persone. Sin dall’infanzia era stato educato a non stare di fronte agli uomini. Il massimo che faceva per affrontare gli uomini era colpirli, e da ciò derivava la sua carriera criminale.

Più la crudeltà del crimine viene deificata dalla televisione e dalla stampa, meno la società sarà in grado di risolvere il crimine. Più si rende spaventosa la delinquenza giovanile meno la società riuscirà a risolverla.

Nell’insegnamento scolastico, più si rende misteriosa e difficile una materia, meno lo studente sarà in grado di trattarla. Quando un insegnante rende una materia troppo spaventosa, lo studente se ne allontana sempre più. Vi erano, ad esempio, alcuni antichi studi mentali, in Europa, che erano così complicati ed incomprensibili e infarciti di una tale mancanza di comprensione dell’uomo, che nessuno studente riusciva a starci di fronte.

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